6月14日下午，云南艺术学院邹洲教授受邀在西南林业大学国际交流中心多功能厅为师生们带来主题为《设计转型与新型乡村建设》的讲座。此次讲座为艺术与设计学院“三原教育”系列讲座之一，共计90余名艺术与设计学院师生参加，由包蓉教授主持。

邹洲教授由“为什么要振兴乡村”开篇，首先梳理了中国乡建以及设计介入乡村的历史，以维克多·帕帕纳克（Victor Papanek）《为真实的世界设计》一书为引，强调设计师进入乡村不应以“专家身份”先入为主，应当在深入了解当地文化、经济、社会等背景的基础上，融入乡村，而后再进行设计。其次，分析了前工业时代和后工业时代的乡土营建特征，引出“新型乡村建设”的主题，结合西南地区不同乡村建设中的技术策略，提出了“新型农村建设应符合当地生活模式、建造技术、经济水平”的观点，建议学生们用系统设计和社会设计的方式开展调研和设计工作。邹教授解读了WDO对“设计（Design）”的最新定义，分析了当前设计范式的转变，也强调了设计学学科交叉的重要性，认为“创新就在交叉的边缘”，并通过西南地区乡村建设的案例分析，讲述了传统营建知识在社会转型背景下的传承及应用。此外，邹教授分享了其团队多年来所开展的云南独有少数民族建筑艺术遗产及传统村落的保育与活化工作，深刻诠释了艺术介入乡村的主体性问题，提出与“自然共生、低技策略、环保生态、转译传统”的乡村建设基本范式，强调西南乡村设计中建立“乡土性+技术观”工作框架的重要性。

在讲座尾声，邹教授还对学生提出的“设计中怎么体现去中心化”“设计主体的转化如何实现”等问题做出了详细解答。

（图片：阳创 杨恩超/文字：陈锐 钱慧娟 责任编辑：黄鸿宇/初审：刘金卓/复审：王进松 包蓉/终审：李生森）